A luta para a inclusão de pessoas com deficiência não é uma luta recente. Há décadas que a inclusão de pessoas com deficiência nas escolas de ensino regular vem sendo um dos maiores desafios da educação. A inserção dessas pessoas no ensino regular teve avanços, mas esta ainda longe de ser o ideal. Ainda não temos uma escola inclusiva e para todos. Muitas ações foram feitas, mas sabemos que as barreiras ainda são muitas. O direito do aluno com deficiência no ensino regular é garantido por Lei, a Constituição Federal de 1988, no artigo 205 diz que a” educação é para todos”. Não é isso que tem acontecido, a sociedade ainda não tem compreendido a importância da educação escolar na vida de todas as pessoas, independente do seu grau de dificuldade.
A educação inclusiva implica na mudança de paradigma, visa à construção de uma educação diferente, realizadora, com práticas inclusivas que pressupõem a inclusão e uma educação de qualidade para a diversidade.
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